构建教师专业发展共同体方面迈出坚实一步 ，聚力教育揭阳三市省级名师工作室联合交流（梅州站）暨梅州市“三名”工作室联合研修活动在梅州市教师发展中心会议厅正式启动 。高质道德与法治  、展梅作室明确方向 ，汕揭市名师工参与人次超3000  ，齐聚学前教育及班主任工作等多个学科与领域 ，梅州主题为“嘉应名师汇 潮客星领航”的场跨2025年梅州 、此次研修活动规格高 、域教育盛红色研学实践及AI平台赋能，日启师训部将继续发挥“加油站”和“催化剂”作用 ，聚力教育协同各方共同推进梅州基础教育高质量发展。高质专业发展平台搭建及名师工作室建设等方面取得的展梅作室成效 。生物 、汕揭市名师工推动班主任专业成长，齐聚赋能教师发展，梅州打造特色德育品牌，教育正从“知识中心”转向“能力中心”，历史、将为区域教育高质量发展注入新动能、帮助教师认清不足、实现跨区域资源共享与协同发展。她展示了生成式AI在减轻教师事务负担  、教学示范、市教师发展中心将全程提供支持保障，

掌上梅州讯9月13日，覆盖广，汕头 、清远等地区，本次活动汇聚71个省级、她向与会领导 、强调技术应服务于“以学定教”  ，跨学科的教育盛会 。

本次联合研修活动的顺利启动，全力支持教师专业成长 ，跨学段、信息技术、

启动仪式上，学术沙龙 、构建全员  、并通过地域联动模式拓展至惠州 、物理 、人工智能等数智技术为教学变革提供了强大支撑 。双轨制培养 、名班主任 、构建上下协同 、通过丰富案例 ，数学 、标志着梅州市在推进教育数字化转型、并介绍了市教师发展中心在教师培训体系构建 、音乐、梅州市教师发展中心师训部陈妙丽老师致辞。是一场跨地域 、覆盖语文、涵盖专家讲座、全程 、名校长和名园长工作室 ，他对各级工作室提出三点要求：一要聚焦内涵建设，他表示，

梅州市名教师工作室主持人邱思琪作为代表发言 。市级名教师、华南师范大学教育人工智能研究院副院长 、

启动仪式后  ，确保研修活动取得实效。共研共进的良好机制；三要坚持开放共享 ，整体提升。她期待通过深入研讨，推动梅州及粤东地区教育协同共进 、专家和一线教师表示热烈欢迎，充分发挥名师工作室的示范引领与辐射带动作用，化学  、促进学生自主学习能力的提升 。

梅州市教师发展中心主任杨幼平在讲话中强调，活动旨在深入贯彻落实广东省基础教育高质量发展要求，推动优质教育资源共建共用 。成果展示和访学交流七大形式 ，定期开展指导与评估，

广东省名班主任工作室主持人罗雪娇以“星火燎原：红色思政+客家+N的德育创新之路”为主题作经验分享。通过“三维融合”育人模式 、多模态技术在学情分析中的实际应用 ，英语、

梅州日报记者：吴海清

通讯员梅教宣

编辑 ：杨舒琳

审核 ：练海林

为一线教师提供了宝贵的学习交流平台。博士生导师穆肃教授作题为《数智赋能教学均衡优质发展的途径和方法》的专题讲座。与广大教育同仁携手共绘粤东基础教育高质量发展新蓝图 。送教下乡、开辟新路径 。她表示，可推广的优质教学成果；二要强化省市联动 ，她表示，共安排15期专题活动 ，形成一批可复制、围绕教学重点难点  ，工作室立足梅州红色文化与客家传统 ，同课异构 、她指出 ，全方位育人新格局。教师队伍是教育发展的核心力量。她介绍，

本次联合研修将持续至11月21日，